ADD czy ADHD: czy są różne?

Prawdopodobnie słyszałeś, jak ktoś powiedział, że ma ADD. Inni mają ADHD. Jak więc wygląda ADD? A co z ADHD? Czy są różne? W dzisiejszym blogu przyjrzymy się nieco dokładniej ADD, ADHD i związkowi między nimi.

Podczas gdy ADD jest skrótem od „zespołu deficytu uwagi”, ADHD to skrót od „zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi”. Oba były diagnozami klinicznymi w przeszłości, ale ADHD jest obecnie oficjalną nazwą zespołu. ADD i ADHD to w rzeczywistości nowsze określenia tego schorzenia. Dziesięciolecia temu nosił takie nazwy, jak Hyperkinetic Disorder of Childhood i Minimal Brain Dysfunction.

Niezależnie od tytułu, ADHD jest rozpoznawane od około 200 lat. Przez większość czasu uważano to za problem z dzieciństwa, z którego wyrosły dzieci. Na początku objawy ADHD, takie jak nadpobudliwość i słaba koncentracja u dzieci, były przypisywane wadom moralnym lub samowoli. Ale te uproszczone wyjaśnienia stopniowo ustępowały miejsca bardziej wyrafinowanym modelom ADHD. Ponadto w ciągu ostatniej dekady stało się jasne, że niektóre aspekty ADHD mogą utrzymywać się w wieku dorosłym.

Etykiety ADD i ADHD pochodzą od Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Co dekadę lub dwie pojawia się nowy podręcznik oficjalnych diagnoz psychiatrycznych. Nazywa się DSM, jak w Podręczniku diagnostycznym i statystycznym. Podręcznik został opublikowany przez Amerykańskie Towarzystwo Psychiatryczne i jest szeroko stosowany przez klinicystów i badaczy zajmujących się zdrowiem psychicznym. Ostatnia wersja DSM (DSM-5) została wydana w 2013 roku. Zarówno ADHD, jak i ADD pochodzą z poprzednich edycji DSM.

ADD zadebiutowało w 1980 roku. Była to oficjalna nazwa w DSM-III tego, co od tego czasu stało się ADHD. Powodem stosowania ADD było to, że w tamtym czasie uważano, że nieuwaga i słaba koncentracja są głównymi problemami w tym zaburzeniu, a nie nadpobudliwość. Wcześniej głównym problemem była nadpobudliwość. Niedawno nadpobudliwość i impulsywność były uważane za równie ważne jak nieuwaga w ADHD.

W 1987 r. Nazwa ADD została przemianowana na ADHD i od tamtej pory tak pozostało. Tu i ówdzie wprowadzono kilka poprawek dotyczących objawów i początku wieku, ale koncepcja tego, czym jest i czym nie jest ADHD, pozostała dość stabilna.

W obecnym ujęciu istnieją trzy formy ADHD: rodzaj z nieuważnymi objawami; rodzaj z objawami nadpobudliwości i impulsywności; i rodzaj z tymi wszystkimi: objawy nieuważności, nadpobudliwości i impulsywności.

ADD nie jest już częścią oficjalnego języka ADHD, ale jest używane jako rodzaj skrótu dla nieuważnego podtypu ADHD zarówno wśród klientów, jak i lekarzy. Oznacza typ ADHD, który obejmuje takie rzeczy, jak nieuwaga, zwlekanie, często gubione przedmioty i rozproszenie uwagi. Tak więc ADD, choć nie jest już oficjalną diagnozą, odnosi się do nieuważnego typu ADHD.

Leczenie ADD i ADHD jest podobne, a najczęstszymi interwencjami są leki i terapia poznawczo-behawioralna lub coaching umiejętności specjalistycznych. Mówiąc najogólniej, wszystkie trzy formy ADHD są powszechnie obserwowane u chłopców, podczas gdy dziewczęta i dorośli są nieco bardziej narażeni na nieuważne objawy ADHD (ADD).

Zarówno ADHD, jak i ADD mogą wyglądać jak inne schorzenia neurologiczne lub psychiatryczne. Ponadto ADHD i ADD często wiążą się z innymi problemami, takimi jak nadużywanie narkotyków, depresja, lęk, trudności w uczeniu się i tiki.

Chociaż dostępne są krótkie 5-10 minutowe narzędzia przesiewowe, które pomagają zdiagnozować ADD i ADHD, mają one szereg poważnych wad. Na przykład mają tendencję do zgłaszania samych siebie w formie, słabo radzą sobie z eliminowaniem innych możliwych wyjaśnień zaaprobowanych objawów, polegają w dużym stopniu na wspomnieniach z przeszłości i dokonują niewielkiej, jeśli w ogóle jakiejkolwiek oceny systematycznego nadmiernego lub niedostatecznego zgłaszania objawów. W najlepszym przypadku są to zgrubny szkic tego, co może się dziać w związku z możliwym ADHD lub ADD, podobnie jak internetowy test IQ w porównaniu z rzeczywistością.

Ze względu na złożoność ADHD, podobieństwa do innych schorzeń i częste współwystępowanie z jeszcze innymi zaburzeniami, tak naprawdę nic nie zastąpi szczegółowej i solidnej oceny klinicznej w celu ustalenia diagnozy i opracowania skutecznego planu leczenia. Obejmuje to dokładny wywiad kliniczny oraz serię testów poznawczych i psychologicznych. Jest to obecnie najlepszy sposób, aby dowiedzieć się, czy ADHD lub ADD są naprawdę obecne i cokolwiek innego może się z tym wiązać.