Dlaczego dzieci polityków publicznie biorą na siebie rodziców

Gdy zbliżają się wybory, dzieci polityków robią wiadomości, zabierając głos, aby zniechęcić wyborców do wspierania swoich rodziców. (Zobacz artykuł Beth Greenfield.) Typowy bunt nastolatków? To zbyt uproszczone. Połączenie dużego zadania rozwojowego, prominentnych (i konserwatywnych) rodziców oraz efektu wzmocnienia mediów cyfrowych tworzy idealną burzę dla tego, co psychologowie nazwaliby różnicowaniem, a atakowani rodzice nazwaliby brak szacunku lub bunt.

Jakkolwiek zdecydujesz się ją nazwać, odróżnienie od rodziny nuklearnej jest kluczowym zadaniem rozwojowym dla wszystkich nastolatków i młodych dorosłych. Aby odnieść sukces jako dorośli, każdy musi dowiedzieć się, kim jest i jakie jest jego miejsce w świecie. Ta eksploracja może prowadzić do wielu eksperymentów z ludźmi, pomysłami i działaniami. Prowadzi to do szeregu zachowań, które mogą być postrzegane przez innych jako ryzykowne, buntownicze lub głupie, takich jak angażowanie się w zakazane zachowania, noszenie „odpowiedniego” ubrania sygnalizującego przynależność do rówieśników lub jawny bunt. Zachowania związane z odpychaniem są zwykle proporcjonalne do psychologicznego „pokoju” i zachęty, jaką młoda osoba otrzymuje podczas wykonywania tego zadania. Brak miejsca = większy sprzeciw (np. Thompson i in., 2003).

Istnieje wiele różnych sposobów odkrywania tożsamości i skutecznego odróżniania się od rodziny nuklearnej. Cyfrowy krajobraz został dodany do menu, poszerzając dostęp do innych wzorców do naśladowania i oświetlając nowe ścieżki rozwoju tożsamości, które wybrali inni. Dzięki mediom społecznościowym o wiele łatwiej jest mieć głos. W rzeczywistości stało się to standardowym środkiem zaradczym dla każdego, kto nie czuje się wysłuchany. Nic dziwnego, że nastolatki i młodzi dorośli, którzy dorastali w świecie połączonym społecznie, korzystaliby z tych dróg, aby pokazać swój punkt widzenia. Istnieje wiele dowodów na to, że media społecznościowe zwracają uwagę na kwestie społeczne, od #BlackLivesMatter i #MeToo po #NeverAgain w Parkland. Media społecznościowe wzmacniają poczucie sprawczości zbiorowej. Kiedy ludzie uważają, że nie są sami w swojej sprawie, zachęca ich to do podjęcia działań. Dla dzieci znanych lub interesujących się wiadomościami rodziców na spornej arenie politycznej ich działania stają się również warte publikacji ze względu na bliskość ich rodziców i nieustanne zapotrzebowanie na treści informacyjne, które przyciągną uwagę publiczności.

Caroline Giuliani, Claudia Conway i Stephanie Regan to przykłady dzieci wypowiadających się przeciwko swoim rodzicom i wyrażających przeciwne poglądy polityczne. Co ciekawe, wszyscy rodzice są zgodni z wersją Partii Republikańskiej Trumpa. Ankieta z 2016 r. Wykazała, że ​​republikanie, którzy byli zwolennikami Trumpa, częściej mieli autorytarny styl rodzicielstwa (MacWIlliams, 2016). Autorytarny rodzic częściej ceni posłuszeństwo i rzadziej zachęca swoje dzieci do zabrania głosu lub rozwinięcia niezależnego poczucia siebie. Bardziej autorytarne poglądy są również mniej skłonne do wspierania różnic społecznych, które nie są zgodne z ich przekonaniami lub które naruszają ich pogląd na temat tego, co jest „słuszne”. Nie ma miejsca na subiektywną prawdę lub różne perspektywy. Autorytaryzm wiąże się z potrzebą domknięcia poznawczego i binarnym, czarno-białym lub spolaryzowanym myśleniem, które pozwala zredukować złożone problemy do prostych rozwiązań (np.Chirumbolo, 2002; Choma i Hanoch, 2017), a nie z większą głębią, sondowaniem lub empatia wymagana do współpracy lub kompromisu.

Rodzicielstwo na drodze lub na autostradzie nie pozwala dzieciom na wyciąganie własnych wniosków. Zdania odrębne są postrzegane jako nielojalność lub brak szacunku. Jest to szczególnie problematyczne, ponieważ młodzi ludzie tradycyjnie znajdują się na bardziej liberalnym końcu skali. Umiejętność samodzielnego myślenia jest niezbędną częścią dorastania, więc nie jest zaskakujące, że dzieci z autorytarnymi rodzicami są bardziej skłonne do rysowania linii na piasku.

Zachęcanie i wzmocnienie emocjonalne są niezbędne do kształtowania osobistej tożsamości nastolatka, a jego doświadczenia i interakcje społeczne kształtują jego zachowanie i ideały. W szczególności media społecznościowe oferują nastolatkom dwie zalety w tym procesie: 1) dają im dostęp do innych sposobów wsparcia emocjonalnego i wskazówek przez podziwianych innych oraz 2) dają im potężną platformę, dzięki której mogą pokazać swoją niezależność.

Młodzież, która z powodzeniem poradzi sobie z rozwojowym „kryzysem” rozwoju tożsamości, na ogół nie ma silnego poczucia tożsamości i zdolności do podtrzymywania swoich wartości w obliczu wyzwań.

Podczas gdy działania Claudii Conway mogą wydawać się nazwane buntowniczym, kiedy zabrała się do TikTok, aby ujawnić diagnozę COVID Kellyanne Conway, artykuł Caroline Giuliani Vanity Fair wydaje się przemyślany i uzasadniony. Nie gra aktorską, ale szuka zróżnicowania, wyrażając swój punkt widzenia. Jednak w obu przypadkach wysoki profil rodziców oznacza, że ​​ich głosy będą miały większy wpływ. Caroline Giuliani wykorzystuje swój kapitał społeczny-by-bliskość, aby osiągnąć wynik. Z jednej strony może się to wydawać nielojalne - a lojalność lub jej brak jest stałym motywem w administracji Trumpa. Z drugiej strony odważne jest uznanie, że kapitał społeczny można wykorzystać do czegoś, w co wierzysz, nawet jeśli osobiste konsekwencje są nieprzyjemne.

Dobra wiadomość dla Caroline Giuliani i innych osób podobnych do niej jest taka, że ​​niezależni, samodzielni dorośli, którzy potrafią myśleć samodzielnie, rzadziej sami przyjmą autorytarny styl, który dobrze wróży sukces w świecie zmieniających się norm.

Choma, B. L. i Hanoch, Y. (2017). Zdolność poznawcza i autorytaryzm: zrozumienie wsparcia dla Trumpa i Clintona. Osobowość i różnice indywidualne, 106, 287-291.

MacWilliams, M.C. (2016) Donald Trump przyciąga autorytarnych prawyborów i może mu to pomóc w zdobyciu nominacji. LSC / USCentre. https://blogs.lse.ac.uk/usappblog/2016/01/27/donald-trump-is-attracting-authoritarian-primary-voters-and-it-may-help-him-to-gain-the- nominacja/

Thompson, A., Hollis, C. i Richards, D. (2003). Autorytarne postawy rodzicielskie jako ryzyko problemów z zachowaniem. European Child & Adolescent Psychiatry, 12 (2), 84-91.