Nie wszyscy ocaleni z strzelaniny szkolnej przeżywają

Tragiczne samobójstwa dwóch uczniów, którzy uczęszczali do liceum Stoneman Douglas High School w Parkland na Florydzie w czasie zeszłorocznej masakry, są ważnym i bolesnym przypomnieniem, że nie wszyscy ocaleni ze strzelaniny w szkole przeżywają. Strach, przerażenie i żal, których doświadczają ci młodzi ludzie, mogą wywołać objawy zespołu stresu pourazowego (PTSD) o takim samym nasileniu, jak weterani walki. Podczas gdy niektórzy są w stanie uzyskać dostęp do wysokiej jakości usług psychiatrycznej opieki zdrowotnej i znaleźć pozytywną drogę naprzód, inni mogą pogrążyć się w rozpaczy. Narkotyki, alkohol i inne problemy ze zdrowiem psychicznym powszechne wśród młodych ludzi mogą dodać oliwy do ognia, prowadząc do niszczycielskich kryzysów.

Ponieważ każdego roku dochodzi do coraz większej liczby strzelanin w szkołach - w 2018 roku było ich 24 - a okręgi w całym kraju wymagały od uczniów ćwiczenia tego, co zrobiliby, gdyby mieli do czynienia z aktywnym strzelcem, z pewnością zobaczymy coraz większą liczbę młodych ludzi college z różnymi stanami, od ostrej depresji i lęku po pełnoprawny zespół stresu pourazowego. Tacy uczniowie będą potrzebować fachowej opieki i czujnego monitorowania, aby zapewnić ich dobre samopoczucie i bezpieczeństwo, a także osobom wokół nich. Niestety, niektóre kolegia i uniwersytety miały trudności z udzielaniem pomocy studentom ze stosunkowo łagodnymi schorzeniami psychicznymi. Czy są gotowi na osoby z zespołem stresu pourazowego i towarzyszącą mu wrogością, nieufnością, poczuciem winy, samotnością, bezsennością, koszmarami i emocjonalnym dystansem?

Odpowiedź: muszą. Ale aby to zrobić, muszą zobowiązać się do stosowania protokołów zapobiegawczych, które mają na celu zidentyfikowanie najwcześniejszych oznak potencjalnego kryzysu, zamiast czekać na wyraźne oznaki zbliżającego się zagrożenia. Wymaga to stworzenia multidyscyplinarnych zespołów oceny zagrożeń w celu identyfikacji osób lub grup znajdujących się w grupie ryzyka. Takie zespoły muszą przechodzić szkolenie, spotykać się regularnie i stosować ustalone protokoły do ​​śledzenia zachowań „czerwonej flagi” i wczesnych znaków ostrzegawczych. Co najważniejsze, muszą ustanowić system, który w razie potrzeby uruchamia dzwonki alarmowe, zmuszając członków zespołu do natychmiastowego prowadzenia dochodzeń, przeprowadzania ocen zagrożeń i określania najlepszych metod interwencji, powiadamiania społeczności i reagowania.

Rodziny również mają do odegrania rolę. Rodzice mogą zachęcać swoje uczęszczające do college'u dzieci, które mają zidentyfikowane problemy ze zdrowiem psychicznym i / lub przeszłe traumatyczne doświadczenia, do podpisania oświadczeń upoważniających lekarzy i administratorów uczelni do dzielenia się prywatnymi informacjami medycznymi i akademickimi. Mogą upewnić się, że ich dziecko jest na radarze szkoły, organizując spotkania z Dziekanem ds. Studentów, poradnią, organami ścigania, urzędami ds. Osób niepełnosprawnych i innymi osobami, szeroko rozpowszechniając ich dane kontaktowe. Co więcej, mogą zweryfikować lokalnych specjalistów zdrowia psychicznego, a także pobliskie szpitalne oddziały ratunkowe, które oferują usługi psychiatryczne i / lub odwykowe, aby upewnić się, że tacy dostawcy są pod ręką i znają ich dziecko w przypadku kryzysu.

Niestety strzelaniny szkolne stały się częścią życia w tym kraju. Chociaż nie znaleźliśmy jeszcze sposobu, aby ich powstrzymać, możemy zrobić więcej, aby lepiej chronić uczniów, dla których strach przed takimi masakrami wywołał poważne problemy ze zdrowiem psychicznym, nie wspominając już o tych, którzy osobiście doświadczyli ich okropności.